De acordo
com as atividades estudadas e concluídas, sinto a obrigação de expor meus anseios,
A partir da realização de muitas atividades buscando fontes em vídeos, livros para fechar alguns debates vejo-me cheia de muitas informações e também posso dizer que aprendi lidar com a tecnologia,
coisa que para muitos é fácil, mas para mim foi difícil, mas tudo que você tem
vontade de aprender tendo coragem consegue. Hoje eu sei postar meus trabalhos e
também fazer da forma que eu quero.
Este blog foi criado com o objetivo de publicar as atividades dos cursos TICs e PITEC e minhas práticas pedagógicas
sexta-feira, 12 de outubro de 2012
ATIVIDADE 3.4 - REFLEXÃO SOBRE MAPAS CONCEITUAIS
Ativi. 3.4- Reflexão sobre mapas este tipo de conceituais.
Na atividade
3,4- aprendi trabalhar com mapas conceituais é uma forma de trabalhar os conteúdos
de forma agradável, observo que aula chama atenção dos alunos devidos eles
serem da era digital. Trabalhando com a tecnologia leva os educandos viver a
realidade que está prevista para o futuro dessa nova geração
A partir
das leituras, debates, indagações, produções elaboradas, cada participante
desse curso teve oportunidade de revisitar suas experiências e aprendizagens
acerca da temática estudada. Este é um
momento pessoal de registro do seu processo de conhecimento trocando ideias com
os outros cursista levando em prática seu trabalho educativo.
Ativi. 3.1 - Pesquisa no Youtube
De acordo os vídeos que assisti, senti a necessidade de
trabalhar mais aulas usando internet, para melhor preparar nossos alunos dando
uma estrada para eles trilhar. Sabemos que a tecnologia está em todos os lugares com
qualidade, menos na sala de aula , onde devíamos possuir aparelhagens de primeira
para melhor ensinar nossos alunos. Devidos
as más administrações que temos o Brasil nunca passa de um País de pessoas
pobre de pensamentos como diz muitos que não sabem da nossa realidade. Sempre sai em no IDEB sobre o
conhecimento do aluno, mas não sai nada falando da falta de oportunidade que
esse aluno passa, hoje temos laboratório de mentirinha nas escolas que não são
operantes.
Com isso nossos jovens vão
perdendo o entusiasmo de investir na sua formação acadêmica.
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