Ativi. 2.2 - currículos e suas características.

Eu como vejo que a internet é um recurso fundamental para sala de aula, portanto todas as aulas que são pesquisada depois de trabalhada, ela é bem mais rica seu debate, porque o aluno vivencia uma realidade que ele nuca esperava acontecer, só via alguém falar mas nunca concretizava a verdade, gente vê falar de um acontecimento e na mesma hora pesquisa os acontecimentos. Muitos educadores não gostam da internet, pensando que o aluno vai apreender outras coisas guiando para o mal. Mas a realidade é que não escondemos nada de ninguém. Com o tempo tudo vem a tona. É bem melhor deixar o aluno matar sua curiosidade na escola porque tem alguém para tirar suas dúvidas, do que ele só descobrir coisas ruins e seguir inocentemente

Ativi. 1.2 -Diálago Teórico

Segundo Pestalozzi a educação se constrói numa tensão permanente entre os desejos do homem natural e individual e o desenvolvimento da natureza humana universal. A educação produzirá a universidade para todos a partir das particularidades de cada individuo. E que as crianças comece a estudar desde nova porque nesta faixa de idade eles tem mais interesse, quando vai ficando maior existem outras preocupação com este aluno. O autor ainda diz que antigamente as escola não eram aberta para todos e nem tinham conforto como as escolas dos dias atuais, mesmo assim a população era bastante educada, e se preocupavam em conquistar seu espaço dentro de cada contexto vivenciado. O pouco que estudavam ficava fixada na mente de cada educando, mesmo estudando poucas vezes por dia os individuo se preocupavam em aprender. Hoje os alunos tem todo conforto e não querem nada de aprender.

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ativ. 1.1 Pitec

A busca de um sonho. Neste ano de 2012, estou trabalhando em várias salas de aulas, com alunos que também são muitos diferentes um dos outros. Embora eu tenho noções diferentes, penso diferente ainda não realizei os meus sonho neste ano, encontro uma grande dificuldade de desenvolver as atividades com os alunos, não sei se é falta de estratégia, dinâmica, ou mesmo falta de interesse dos aluno. Meu desejo é que chegue o final do ano todos alunos tenham alcançado os objetivo proposto para cada ano série,tanto na aprendizagem como no convívio social. Tenho alguns alunos que tem dificuldade maior na leitura e na escrita outros não sebe ler nada ou seja ainda vive de rabisco não consegue ainda redir textos, nem relacionar com o meio sobre as diferenças sociais, e os demais casos existente no mundo. Como a vida é feita de sonhos, mesmo que eles não se realize, são eles que nos mantem de pé, quando sonhamos temos a certeza de que estamos vivos. Já realizei grandes sonhos na minha vida, um deles foi me formar e esta no mercado de trabalho. Tenho mais um grande e bonito sonho para ser realizado neste ano, que é a construção da minha casa,tenho um granade desejo de morar em casa terminada, que até hoje isso nunca foi possivel, são muitos os obtáculos que estão diante de mim, mas vou vencer um por um,com fé em Deus. não vai ser fácil, mas também não é impossível para quem trabalha e confia em Deus. Posso imaginar, sonhar com tantas coisas que as vezes até me perco com os meu castelo imaginários que forma na minha mente, e espero um dia vê-los todos realizado

Aula de Geografia Professora: Luzia Jorge Esta aula tem duração de 2.horas Conteúdo: O Relevo brasileiro. Objetivo: Identificar as diferentes formas do relevo brasileiro Modalidade ensino Fundamental. Escola: Estadual Gerson Carlos da Silva. Metodologia: Aula de Campo, pesquisas em livro didáticos, revistas, e no laboratório de informática.